中小学体育场看台尺寸是多少？

  学校是我们学习三观、知识和技能的神圣之地，里面所有事物都带有自由和未来活力的气息，给我们带来舒适感的同时也给我们前进力量。

  而操场、体育场、体育馆，作为校内师生锻炼身体、意志力和宣扬体育精神的地方，应该搭配上怎样的师生席座椅？这不仅要考虑实用性、还要想到象征意义和教育意义、还有价格成本…这成了很多学校基建处和学校领导头疼的地方，今天我们尝试分析一下，看能不能给各位大中小学校一些参考作用。

  首先让我们先来想一下，操场、体育馆、体育场，在一所学校中的作用。

  一：师生强身健体、锻炼意志的场所

操场上我们看到的最多就是跑步锻炼师生，他们在挥洒汗水、磨练意志的同时，形成了一幅积极向上的校园风景线，带给我们正能量。

在这个角度的话，那么看台座椅的作用是，给锻炼师生一个休息的作为，让他们可以放松一下紧绷的肌肉和精神，这就需要座椅满足一个功能——符合人体工程学原理，让人坐下是可以尽量放松肌肉，即身体四肢得到完全的舒展和放松，双腿和双手能够自然下垂，背部可以完美的依靠在椅背。

  二、体育技能教学的必要场所

我们上体育课，学习体育知识和技能的时候，必须在操场、体育馆等相对应的体育运动场地，这样才能使得理论和实践更好的结合，老师传授完知识就可以现场实践提升。

这时候，观众席的作用是什么呢。第一，在老师授课的时候，能让同学们分成阶梯状，前面的同学不会遮挡住后面同学的视线，后排的同学能够清晰地看到老师的演示动作。

第二，能让老师站在一个高点，完整地看到同学们的具体动作，和把控现场，避免有学生因为动作不规范导致的受伤和冲突，当然还可以监督学生耍滑头和中途逃课的行为。

也就是说，师生席看台只要有阶梯状就可以满足，这个很容易就可以满足，基本上看台都是分成阶梯状。

  三，举行校运会、学校周年表演等体育文化活动

学校每年一度的校运会和周年典礼，是全校师生的期待的一个活动（终于可以不用上课啦，大写的开心），可以让学生的体育和表演天赋得到完美展示，这可是学校的”春节“，可得隆重对待。

在这个时候，师生席座椅的作用是，第一，分区划线，明确位置。让每一个年级，每一个班级最后是精准到每一个人都有自己的固定为位置，这样才能方便老师管理，也能很好的避免学生因为抢座而爆发的冲突（据不完全统计显示，抢座和擦边而起的矛盾是学生间冲突的主要起源）。

第二，座椅舒适，符合人体工程学原理。一场比赛和表演下来，最快也要两三个小时。如果一个座位的结构设计不符合人体工程原理，那么师生坐了一会儿，就会感觉到不舒服，感觉劳累和别扭。一个适合人体工程学的座椅，不仅让人坐着舒服和看着舒适，还能促进人体的内循环，还有观看的角度和高度都需要考虑到。

第三，遮阳防雨。一般举行运动会的时候都会选择在晴天，这时候就难免会有较大的太阳，为了避免中暑和晒伤，需要在师生席中设立遮阳篷。

  四、展示学校文化和实力的操场、体育馆、体育场

很多学校都会把体育场、体育馆放在学校大门口或者一个显眼又独特得地方，通过体育场馆的规模和内在配置来彰显学校的实力，如《中国十大最美大学》中的中国海洋大学就把体育放到学校的正门口，以此来彰显学校的独特设计和实力优势。

这种时候，师生席只有一个要求—上档次。规模大气、座椅搭配具有特色，能够凸显学校的地位。让观众过目不忘，更要让师生引以为傲，就像北京理工的体育场就直接成为2008北京奥运会的赛场之一，这份自信是可以渗透到每一位师生的骨子里的，是学校文化精神的一种重要体现。